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Orçamento Participativo

Orçamento Participativo das Escolas 2026

De acordo com o Despacho n.º 436-A/2017, de 6 de janeiro, os alunos do 3.º ciclo podem participar no Orçamento Participativo das Escolas, com uma verba atribuída pelo Estado, destinada a melhorar a Escola.

As propostas são elaboradas pelos alunos e devem identificar claramente uma melhoria pretendida na escola, através da aquisição de bens ou serviços que sejam necessários ou convenientes para a beneficiação do espaço escolar e/ou da forma da sua utilização ou destinados a melhorar os processos de ensino aprendizagem e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade.

As propostas são entregues até ao final do mês de fevereiro presencialmente, na secretaria;

Cada proposta de orçamento participativo deve:

  1. Ser subscrita, individualmente, por um estudante proponente, ou em grupo, por um máximo de 5 estudantes proponentes;
  2. Ser apoiada por, pelo menos, 5% dos estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e/ou do ensino secundário, que frequentem a escola em causa, sendo claramente identificados pelo seu nome, número de estudante e assinatura.

Calendário do OPE 2026

Desenvolvimento e apresentação de propostas: até 27 de fevereiro;
Divulgação e debate das propostas: de 9 a 19 de março;
Votação das propostas: 25 de março;
Apresentação dos resultados: até 27 de março;
Planeamento da execução: até final de maio;
Execução da medida: até 31 de dezembro de 2026.

Links úteis:

https://opescolas.pt/regulamento/

Orçamento Participativo das Escolas – Propostas a concurso

Orçamento Participativo das Escolas 2024 – Rádio Escolar vence com 54,7% dos votos

Ontem foi dia de eleições do Orçamento Participativo das Escolas, os alunos do 3º Ciclo elegeram a Proposta A – “A Rádio Escolar do Cercal” da turma do 7ºA como a sua favorita com cerca de 54,7% de votos. Para a turma do 7º A,  a proposta visa a divulgação de notícias, de informações, de músicas, promover o convívio e o trabalho colaborativo entre os alunos, dar “voz” aos alunos, promover o bem-estar e a saúde individual e coletiva.

Todos os alunos estão de Parabéns, em especial, a turma do 7ºA.

Orçamento Participativo das Escolas 2024 – vota no dia 20 de março

O Orçamento Participativo das Escolas tem como objetivos contribuir para as comemorações do Dia do Estudante e estimular a participação cívica e democrática dos estudantes, este ano letivo, no contexto dos 50 anos da Revolução do 25 de abril.  Será no próximo dia 20 de março que os alunos do 3º Ciclo irão eleger a sua proposta favorita e desta forma beneficiar toda a comunidade escolar!

PROPOSTAS A VOTAÇÃO:

PROPOSTA A – Rádio Escolar – proposta do 7ºA;

PROPOSTA B – Máquina de Karaoke – proposta do 8ºA;

OPE – Orçamento Participativo das Escolas

No passado dia 18 realizou-se a votação das propostas ao Orçamento Participativo das Escolas (OPE)  pelos alunos do 3º ciclo. O OPE visa dar a oportunidade aos alunos, através de um processo democrático, apresentarem propostas de melhoria nas suas escolas. A “Inclusão e Bem-estar “ foi o tema desta edição, e a Proposta A  “ Guarda-sóis para a bancada do campo exterior” proposta pelos alunos do 9º ano foi a vencedora. PARABÉNS

Orçamento Participativo das Escolas – Propostas

Os alunos do 3º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Cercal do Alentejo apresentaram 3 propostas candidatas ao Orçamento Participativo das Escolas 2022 que foram as seguintes:

Proposta A – “Máquinas de Sumo” proposta pelos alunos da turma do 8ºA que pretende adquirir para o bufete da escola duas máquinas de sumo (liquidificadores e espremedores) de fruta e ou vegetais naturais, tendo em conta que o bufete só disponibiliza sumos e néctares de fruta engarrafados. Esta proposta visa, entre outras medidas, a promoção do desenvolvimento de hábitos alimentares saudáveis para todos os alunos.

Proposta B – “Máquinas de Filtragem de Água” proposta pelos alunos das turmas do 9º A e 9ºB que pretendem adquirir duas máquinas de filtragem da água, uma para colocar à entrada da escola e outra no pavilhão desportivo. Esta proposta visa dar oportunidade a toda a comunidade escolar de consumir água filtrada.

Proposta C – “Mesa de Air Hockey” proposta pelos alunos da turma do 7ºA que pretende adquirir a referida mesa para convívio entre os alunos, sobretudo facilitar a participação dos alunos com dificuldades físico-motoras, para que tenham maior agilidade e interação entre todos.

Professora Bibliotecária

Rosinda Alfeirão

                                   

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