Os meninos das 3 salas do Jardim de Infância do Cercal do Alentejo, visitaram o Zoomarine no passado dia 7 de Junho! Viram muitos animas e também andaram nos carroceis! Estiveram sempre muito animados e divertidos!
O dia 12 de junho marcou mais um encontro presencial do Projeto “Do Moinho à Vela”, intercâmbio entre turmas do 6ºano, a A do Agrupamento do Cercal do Alentejo e a B da EB 2,3 Tecnopolis – Lagos, em Lagos.
Este encontro teve início com uma breve visita guiada pela cidade, começou na praça de D. Sebastião, passou pelo Mercado de escravos, pela Igreja de Santa Maria e pela Estátua de D. Infante. Seguiu para o Forte, praia da Batata e pelo passeio na marginal, junto à Marina.
O almoço decorreu no refeitório da Tecnopolis, com hamburger e batatas fritas. De tarde os colegas de Lagos fizeram uma visita guiada pelos diferentes espaços da escola, que terminou com troca de palavras e de presentes entre as duas escolas no Anfiteatro.
Os alunos do Cercal ficaram impressionados com o tamanho da escola, o número de salas de aula e a quantidade de alunos.
Todos adoram a experiência de visitar a cidade e a escola e gostariam de voltar a repetir.
Foi um dia espetacular!
Joana 6ºA
No dia 5 de maio as turmas de 5.º ano deslocaram-se a Lisboa numa visita de estudo. Começaram pelo Teatro Pedro Arrupe onde assistiriam à peça “O príncipe nabo” e durante a tarde exploraram o Pavilhão do Conhecimento. Neste aproveitaram para “por as mãos na massa” e efetuarem as atividades interativas disponíveis.
As diretoras de Turma
Célia Silverio e Isabel Braga
As turmas de 4º ano visitaram, no passado dia 11 de março, o Centro de Ciência Viva, do Lousal, onde para além explorarem os vários espaços no interior do centro, visitaram a primeira galeria mineira a ser explorada neste local. Aí foram explicados aspetos relacionados com a exploração mineira da pirite e tudo o que girava à volta da mesma.
Foi um dia bem passado e os alunos adoraram!
A professora
Susana Mateus
As turmas do 9º ano, no âmbito das disciplinas de Português e Físico-Química foram a Lisboa numa visita de estudo assistir à peça de Gil Vicente – Auto da Barca do Inferno.
Depois do teatro, seguimos para Belém e aí almoçámos. Também fomos aos Pastéis de Belém (alguns), pois somos gulosos! Em seguida fomos visitar o Museu da Eletricidade onde para além da visita guiada pudemos fazer diversas experiências lúdicas e (re)conhecer a história da produção de eletricidade.
Aprendemos coisas novas sobre matérias que já aprendemos em sala de aula e sobre outras de que ainda vamos falar.
Regressámos depois ao Cercal do Alentejo.
Os alunos do 9º ano.
Os alunos do 8º A realizaram uma visita de estudo a Lisboa no âmbito das disciplinas de Ciências e História no dia 16 de fevereiro.
Saímos do Cercal muito cedo no transporte cedido pela Câmara Municipal e fomos rumo a Lisboa em conjunto com os colegas do 9º ano.
Em Belém, observámos os detalhes da arquitetura e arte manuelina no Mosteiro dos Jerónimos.
De seguida, visitámos o Jardim Botânico Tropical. A guia explicou-nos o nome das espécies das plantas e dos animais que observámos. Conhecemos a Figueira do Inferno , a Costela de Adão e a planta do café, entre muitas outras.
Almoçámos a seguir e, como sobremesa, alguns de nós comeram um Pastel de Belém que soube muito bem.
Da parte da tarde fomos visitar a Torre de Belém e o Padrão dos Descobrimentos.
Regressámos ao Cercal cansados, mas bem dispostos.
Os alunos do 8º ano
No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 8ºano realizaram, no dia 9 de fevereiro, uma Visita de Estudo ao Centro Ciência Viva do Lousal, para participarem em duas atividades: “Percurso – Lousal a céu a aberto” e “Visita à galeria da Mina”. Nas duas atividades houve lugar a um excelente “Banho de Ciência”, com a articulação de conhecimento da área da Geologia, Biologia e Físico-química, sem deixar de parte a Educação Física, uma vez que foi realizado um percurso pedestre. O comportamento e interesse dos alunos é de louvar, dado que mantiveram uma participação ativa e pertinente, com a guia que os acompanhou.
Desta forma, vale a pena investir tempo na preparação de atividades dirigidas aos alunos e fica a sensação de dever cumprido com sucesso. Que assim continuem…
As Professoras Natércia Pires e Célia Silvério.
