No dia 15 de maio, o Jardim de Infância (JI) de Cercal do Alentejo foi palco de uma celebração especial: o Dia da Família. Nesse dia, reunimos pais, mães, irmãos, avós e outros entes queridos, das crianças do JI e do 1.º ano de escolaridade, em um almoço-convívio partilhado, repleto de sorrisos, conversas e afeto. Foi um momento único, onde a comunidade escolar se uniu em torno de valores tão importantes como o amor, a união e a partilha.
Esta atividade proporcionou um ambiente acolhedor e familiar para as nossas crianças, que estavam muito felizes por verem as suas famílias, colegas e docentes e não docentes juntos, fortalecendo os laços afetivos.
O envolvimento e a participação da família são fundamentais para o sucesso educativo e eventos como este demonstram o quanto somos uma comunidade comprometida com o bem-estar e desenvolvimento das nossas crianças.
Um agradecimento especial a todas as famílias que participaram e colaboraram na atividade com boa disposição e com os deliciosos comes e bebes.
As Educadoras de Infância/Professora do 1.º CEB
Ana Paixão/Andreia Oliveira/Célia Sousa/Elisabete Simões
A Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) convida toda a comunidade educativa e toda a população local a participar na Semana Arco-íris 2024 com o objetivo de alertar para um mundo mais inclusivo e para a igualdade na diversidade.
Vamos assinalar cada dia da semana, vestindo uma peça de roupa ou usando um adereço, com a cor atribuída ao dia.
Semana Arco-íris 2024
JUNTA-TE A NÓS por um mundo mais INCLUSIVO.
De 20 de maio a 24 de maio de 2024
segunda – azul
terça – laranja/amarelo
quarta – vermelho
quinta – verde
sexta – branco
Durante esta semana seremos iguais na cor de cada dia e na vontade de ultrapassar desafios.
Partilha connosco a fotografia neste PADLET, identificando-a com o teu nome ou o nome da escola ou o ano e a turma ou o local onde foi tirada:
Nos dias 10 e 11 de maio decorreu em Sines, a fase regional de badminton do Desporto Escolar. Contou com a presença das alunas Adriana Matos, no escalão de juvenis e Vanessa Resende, em representação do nosso Agrupamento. Para chegar a esta fase a Adriana, passou nas eliminatórias da fase local e distrital. Em pouco tempo de prática, mas com grande empenho, a evolução na qualidade do seu jogo foi notória. Não deu para ascender aos primeiros lugares, no entanto a sua entrega e discussão de cada ponto, em cada jogo, deu para testemunhar a “garra” e determinação, com muitas emoções à mistura! O 9º lugar alcançado, a nível regional(!), não desmerece em nada a sua participação.
O Agrupamento esteve igualmente representado ao nível da arbitragem, pela aluna Vanessa Resende. Embora recém-chegada a esta modalidade desempenhou as suas funções de forma muito competente e determinada, no respeito pelas regras do jogo e verdade desportiva.
Todo o torneio desenrolou-se em grande ambiente de camaradagem, reencontrando-se amizades vindas de anteriores encontros, fortalecendo esses laços, dando espaço para que outras tivessem lugar ao longo deste evento.
Mas não ficamos por aqui!… No próximo dia 21 estaremos em Serpa a disputar a final distrital no escalão de infantis A e B, com os alunos Paula Nóbua e Leonardo Gaspar, respetivamente.
Começaram por recordar, através de diversas atividades exploratórias, a ciência por detrás de um terramoto (deriva dos continentes, placas tectónicas, ondas sísmicas, sismómetro, etc.), bem como os efeitos associados (tsunami, por exemplo) e a importância da prevenção.
De seguida, mergulharam na Lisboa de 1755, através de um enquadramento histórico muito completo e interativo: vivenciaram o terramoto imersos numa missa de celebração do Dia de Todos os Santos, observaram as suas várias consequências (perdas, destruição, incêndios, tsunami) e familiarizaram-se com o inquérito e o plano de reconstrução de Lisboa.
Os alunos adoraram a visita pelas várias experiências interativas e muito educativas!
Após uma pausa para almoço nos Jardins de Belém, visitaram o Museu Arqueológico do Carmo, situado nas ruínas do Convento do Carmo, onde observaram uma vasta coleção de artefactos da Pré-História até à Época Contemporânea.
Do acervo museológico, foram as múmias que mais impressionaram os nossos alunos!
Ainda houve tempo para lazer e descanso, nas ruínas da Igreja do Carmo, antes da viagem de regresso.
Os 50 anos do 25 de Abril foram comemorados na Escola sede do Agrupamento. Desde janeiro que os alunos dos 2º e 3º ciclos foram realizando trabalhos no âmbito do Projeto da RBE “ABRIL DEPOIS DE ABRIL”. Leram, observaram, refletiram, debateram e criaram trabalhos sobre a Liberdade e o 25 de Abril, salientando as diferenças entre o antes e o depois -“FAZER ABRIL”-, a censura versus liberdade de expressão – “ABRIL SEM CENSURA” e “CRIAR ABRIL”-.
Aprendeu-se, foi divertido e expuseram-se o Mural (9ºA e B), o Cravo Gigante (2º Ciclo e Clube das Artes), os Crachás e lettering (7ºA e B) e os Cravos (8ºA), A estes trabalhos juntaram a ABRILgrafia (montagens fotográficas de Fábio Almeida) e exposição “PARA ALÉM DA GUERRA” (sobre a participação dos soldados santiaguenses na Guerra Colonial), gentilmente cedida pela Câmara Municipal de Santiago do Cacém.
O PEDDY-LIBERDADE decorreu entre os dias 24 e 30/04, onde alunos procuraram respostas sobre o 25 de Abril, algumas delas estavam com os adultos. Os vencedores receberam prémios cedidos pela Associação 25 de Abril e Comissão Comemorativa 50 Anos 25 de Abril, a quem agradecemos.
Muito obrigada a todos os que participaram e que enalteceram o VALOR da LIBERDADE: alunos, professores (Cidadania, Português, História, EV e ET) e pessoal não docente.
No dia 30 de abril o “Hospital dos Brinquedos ” veio ao Jardim de Infância. As crianças tiveram oportunidade de experimentar diferentes profissões relacionadas com a saúde e, munidas de estetoscópios, termómetros, medidores de tensão, pensos rápidos e outros instrumentos, mergulharam no mundo da fantasia, onde cada boneco tinha uma dor para ser aliviada.
Esta atividade foi dinamizada pelas Enfermeiras Sandra e Filipa da Unidade Local de Saúde do Litoral Alentejano.
Foi uma atividade fantástica que captou a curiosidade, atenção, interesse e entusiasmo das crianças.
No dia 24 de abril as crianças do Jardim de Infância participaram, pelo segundo ano consecutivo, no “Encontro de Gerações” promovido pela Junta de Freguesia de Cercal do Alentejo, no âmbito das comemorações do 25 de abril. Esta atividade proporcionou o convívio entre duas gerações distintas e momentos de alegria que ajudaram a fortalecer os laços comunitários.
Para além de atividades de expressão plástica, nomeadamente carimbagem e pintura de cravos, as crianças e os idosos entoaram a canção “Grândola, Vila Morena”. Foi uma manhã muito especial e agradável.
A Biblioteca Escolar aceitou o desafio de participar na iniciativa ““Grândola Vila Morena! Cantar abril na Biblioteca!” promovida pela Associação de Municípios da Região de Setúbal e lançada a todas as Bibliotecas Municipais e Escolares. Hoje toda a comunidade escolar se reuniu e cantou “Grândola Vila Morena”, muito bem acompanhada por alguns elementos do Grupo Coral do Cercal, implementando assim, mais uma atividade no âmbito das comemorações dos 50 Anos do 25 de Abril.
Agradecemos a todos os participantes e colaboradores a oportunidade singela de, em conjunto, comemorarmos o Dia da Liberdade!
Ontem foi dia de eleições do Orçamento Participativo das Escolas, os alunos do 3º Ciclo elegeram a Proposta A – “A Rádio Escolar do Cercal” da turma do 7ºA como a sua favorita com cerca de 54,7% de votos. Para a turma do 7º A, a proposta visa a divulgação de notícias, de informações, de músicas, promover o convívio e o trabalho colaborativo entre os alunos, dar “voz” aos alunos, promover o bem-estar e a saúde individual e coletiva.
Todos os alunos estão de Parabéns, em especial, a turma do 7ºA.
Neste Dia da Árvore, numa parceria com as Juntas de Freguesia e os Agrupamentos de Escolas, o Município Santiago do Cacém iniciou a plantação de 50 Azinheiras nos 50 Anos do 25 de Abril.
No nosso agrupamento foram plantadas quatro azinheiras no Jardim-de-Infância. As nossas crianças e os alunos do 1º ano ficaram responsáveis por plantar, regar e cuidar destes pequenos rebentos.