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Parlamento dos Jovens

Participação na Fase Distrital do Parlamento dos Jovens

A sessão distrital decorreu na Escola Básica e Secundária do Monte da Caparica, onde fomos muito bem recebidos. Fomos encaminhados para o interior do edifício onde recebemos cartões de identificação e esperámos o início da sessão.

Na sessão, estavam presentes os principais organizadores e a deputada do CHEGA, Rita Matias, que nos deram as boas-vindas. A seguir começaram as apresentações, seguidas das sugestões das diversas escolas: algumas foram a modernização das escolas, atividades relacionadas com a disciplina de TIC e Cidadania, entre outras.

Passado algum, tempos um intervalo para lanchar e aproveitámos para explorar o interior da escola. Voltamos a entrar para dar início à 2ª fase da sessão, que era as perguntas e respostas das escolas. Neste momento, o presidente de cada escola levantava-se e respondia às questões que lhe foram colocadas. Voltámos a ter um outro intervalo para almoçar, depois dedicámos o resto do tempo a ir explorar, agora, o exterior do recinto.

 

A área da escola era muito maior comparada à nossa, tinham três prédios grandes identificados com “A, B, C” que representavam as diferentes áreas. Tinham um campo de jogos pequeno, tinham também galos e galinhas que andavam livremente pela escola. De resto, mais nada de especial.

O intervalo de almoço acabou às 14:00 e, em seguida, dirigimo-nos para o polivalente onde estava a ocorrer o evento.

A 3.ª fase foi votar na escola com as três melhores medidas. Eu, presidente Francisco, e o Alexandre, vice-presidente, conversamos com o Martim, secretário, e decidimos votar na Escola Básica e Secundária da Bela Vista e na Escola Básica Elias Garcia. A votação foi feita e ganhou o Agrupamento de Escolas de Pegões, Canha e Santo Isidro. Podemos eleger o tema do próximo ano que vai ser “Imigração”.

Depois da votação, juntámo-nos com as escolas que eram do mesmo grupo que nós. Deslocámo-nos para o edifício B e ficamos numa sala com os deputados de outras 5 escolas. Aí, discutimos sobre quais as ideias a remover, ou a alterar, das 3 medidas vencedoras. Propusemos remover a primeira medida. A seguir ao debate, voltámos para o polivalente e apresentámos a nossa proposta.

Em seguida, votámos nas escolas que iam representar o nosso distrito na fase nacional. Por sorte, ficámos em 4º lugar na votação e assim iremos à Assembleia da República, como suplentes. Votámos depois no Porta-voz,  tendo-se voluntariado três candidatos. A candidata em que votámos perdeu. ☹

Por fim terminámos a sessão fizemos em pequeno lanche já fora da escola e voltámos para o Cercal.

Programa “Parlamento dos Jovens”

No passado dia 17 de janeiro realizaram-se na nossa escola as eleições para eleger as propostas das listas A e B que se envolveram no Programa Parlamento dos Jovens. Esta é uma iniciativa da Assembleia da República que pretende mostrar aos jovens como funciona a Democracia. Todos os anos é lançado um tema (habitualmente proposto pelos próprios jovens deputados que chegaram à sessão no Parlamento, ano anterior). Este ano o tema foi: “Novas Tecnologias: Desafios e Oportunidades”.  Os nossos alunos envolveram-se, debateram nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento as suas ideias, criaram as suas listas e definiram as respetivas medidas. Talvez a campanha eleitoral pudesse ter sido mais apelativa mas as eleições decorreram de forma correta e tranquila, estando por isso de parabéns todos os envolvidos: candidatos, eleitores e mesa eleitoral.   

“Parlamento dos Jovens” – Alunos do 8º e 9º anos recebem os deputados Sónia dos Reis e Bruno Vitorino

Hoje tivemos o privilégio e a honra de receber no Agrupamento de Escolas de Cercal do Alentejo dois deputado da nação. No âmbito do projeto “Parlamento dos Jovens”, deputados do círculo de Setúbal, são convidados a ir às escolas para falar sobre o parlamento e este ano, o tema principal são as “Novas Tecnologias – Oportunidades e Desafios para os Jovens”. O deputado Bruno Vitorino fez-se ainda acompanhar pela deputada Sónia dos Reis. Envolvidos os alunos do oitavo e nono anos sobre a temática em questão, manteve-se um diálogo e participação muito produtiva, com perguntas e respostas, e pensamos que ambas as partes saíram bem mais ricas após esta experiência.
Agradecemos aos Srs. Deputados a disponibilidade, simpatia e a partilha, porque nem sempre é fácil encontrar respostas para estes adolescentes.
Agradecemos o convite para que estes alunos possam visitar o parlamento. Até breve!!!
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